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Mostrando entradas de abril, 2020

Nuevo vídeo de Al-Ándalus

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Buenas a tod@s, toca continuar con Al-Ándalus. Este tema es muy corto y la última parte, que corresponde al arte, lo veremos en una videollamada. Aquí os dejo los datos de la videollamadas: 2ºA: jueves 30 de abril a las 12:00. Enlace de la reunión: https://educamadrid.webex.com/educamadrid/j.php?MTID=ma97a21420500af34194314cf3a6439ed Número de reunión :238 580 777 Contraseña: 3004 2B: jueves 30 de abril a las 09:30. Enlace de la reunión: https://educamadrid.webex.com/educamadrid/j.php?MTID=me3f9ae5055dd6cd4b15d2ef5e1573785 Número de reunión :232 827 843 Contraseña: 3004 Todo lo referido a este vídeo que os dejo (teoría y actividades), me lo tenéis que enviar el miércoles 29 de abril.  Para este tema y el siguiente estoy preparando un proyecto my chulo, espero que os guste.  Cuidaos mucho. 

Cuestionario de evaluación sobre el arte gótico

Aquí os dejo el formulario de evaluación sobre el arte gótico . Mucha suerte a tod@s.

Videoconferencia para aclarar dudas sobre el cuestionario de evaluación

Buenas a todos, he programado una videoconferencia para solucionar las dudas de cómo realizar el cuestionario de evaluación previsto para hoy. La videoconferencia será a las 10,45 y servirá para aclarar dudas y que todos puedan realizar de la manera adecuada el cuestionario. Los datos de la videoconferencia son los siguientes: Enlace de la reunión:                                              https://educamadrid.webex.com/educamadrid/j.php?MTID=m91ec165958a2fa92fb287140cfb26117 Número de reunión: 233 480 033 Contraseña: 2204

Prueba de evaluación

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Buenos días a to@s, mañana día 22 de abril a las 11,00 tendréis que realizar la prueba de evaluación correspondiente al tema 4 (solo el arte gótico). A esa hora publicaré en el blog el enlace para acceder al cuestionario. Tendréis 35 minutos para realizarlo, es muy importante que se respete el horario ya que el enlace solo estará activo durante 35 minutos y no se aceptaran respuestas pasado ese tiempo. Al cuestionario se puede acceder mediante ordenador, tableta o teléfono móvil. Si alguien va a tener problemas para acceder y rellenar el cuestionario a esa hora, debe ponerse en contacto conmigo a lo largo del día de hoy. Os recuerdo que cada uno recibirá el cuestionario en un orden diferente y que no solo hay preguntas tipo test, sino también preguntas para contestar textos cortos. El cuestionario se compone de 12 preguntas.

Tutorial prueba de evaluación

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Buenas a to@s, aquí os dejo un tutorial sobre cómo rellenar y enviar el cuestionario de evaluación que tendréis que realizar el próximo miércoles.

Evaluación arte gótico

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Buenas a tod@s, ha llegado el momento de que os evalúe, a distancia es un poco difícil pero lo vamos a intentar. La evaluación será de los siguientes puntos del tema 4: 5.- La arquitectura gótica. 6.- La escultura gótica.  7.- La pintura gótica. La prueba de evaluación será el  miércoles 22 de abril  a las 11,00 de la mañana. Ese día colgaré en el blog un enlace para que podáis acceder al cuestionario. El viernes 17 de abril colgaré un videotutorial para que veáis cómo se hace. Id estudiando. Interior de Sainte-Chapelle en París.

Cuaderno de arte románico

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Buenas a tod@s, espero que estéis bien y que hayáis desconectado durante las vacaciones de Semana Santa. Toca empezar de nuevo a trabajar así que empezaremos con algo sencillo. Como finalmente parece que tardaremos en incorporamos, me vais a tener que enviar el cuaderno de arte románico. Ya os lo había encargado, así que supongo que ya lo tenéis hecho. De todos modos os recuerdo lo tiene que contener: Dos obras de arquitectura románica, con sus fotografías e información sobre ellas.. Dos obras pictóricas románica , con sus fotografía e información sobre ella.   Dos obras de escultóricas románicas, con sus fotografías e información sobre ellas. Os dejo el guion a seguir para el comentario de dichas obras: Nombre de la obra. Lugar dónde se encuentra dicha obra.  Descripción de la obra:  Arquitectura: cómo está construida y material, elementos constructivos... Pintura: qué representa, a quién representa, personajes, cómo lo representa, escena representada, técnica... Escu