Geografía e Historia 2ºESO NSD

El próximo viernes 7 de febrero nos marchamos de excursión al Museo del Prado y al Parque del Retiro. Saldremos del colegio a las 11.15 y regresaremos sobre las 17.00-17.30. Iremos en transporte público por lo que es obligatorio llevar el Abono Transportes o la Tarjeta Personal con los billetes correspondientes. El coste de la excursión es de 1 euro en concepto de alquiler de los auriculares que utilizaremos durante la visita. Comeremos en el parque por lo que tendrán que llevarse la comida, e ir bien abrigados. No pararemos ni para sacar billetes en el Metro, ni para comprar comida por lo que los alumnos que no traigan tarjeta de transporte, ni comida se quedarán en el Colegio y no asistirán a la excursión. El próximo lunes 3 de febrero los alumnos tendrán que traer el dinero y la autorización debidamente cumplimentada (solo acepto autorizaciones en la agenda) para entregármela a mí en la hora del recreo.  Un saludo. 

Buenas a tod@s, espero que hayáis descansado durante las vacaciones. Ahora toca ponerse a trabajar de nuevo. Aquí os dejo las fechas de entrega del trabajo de la webquest: 2ºA: martes 21 de enero a primera hora de la mañana.  2ºB: viernes 17 de enero.  Si tenéis dudas, ya sabéis dónde encontrarme.  Es obligatorio entregar el trabajo para aprobar y para asistir a las excursiones. 

¡¡Ya hemos llegado al tema 3!! Como todos los temas de este curso, es un tema muy interesante que nos servirá para darnos cuenta de que la Edad Media no fue tan horrible como pensábamos. Pero como lo bueno dura poco, veremos que este periodo acabará con una de las mayores crisis que ha sufrido el continente europeo en su historia: la epidemia de peste negra. Aquí os dejo el guion del tema.  Fijaos en cómo iban vestidos los médicos que atendían a los enfermos de la peste, dan un poco de miedo, ¿no?

Ya hemos terminado los exámenes de evaluación y por eso os pongo el trabajo para poder recuperar la primera parte de la asignatura para los que la tienen pendiente del curso pasado. En este enlace os dejo el trabajo que tenéis que realizar  y entregar  el día del examen que será el 14 de enero de 2020 a las 08:30 en el aula de Audiovisuales.  En dicho trabajo tenéis las páginas a estudiar para dicho examen. Los alumnos de PMAR I también tendrán que entregar el trabajo el día 14 de enero a las 08,30 en el aula de Audiovisuales.  Para realizar el trabajo necesitáis el libro de 1º de ESO, si alguien tiene problemas para hacerse con un ejemplar debe comunicármelo antes de las vacaciones de Navidad.  Será necesario aprobar el trabajo y el examen para recuperar. Este trabajo y examen corresponden a la mitad del temario, por lo que el 28 de marzo de 2020 publicaré en este blog el trabajo y fecha de examen correspondiente a la parte del temario restante. Leed el trab...

Espero que os haya gustado la película que hemos visto en clase, espero que sí. Aquí os dejo las actividades a realizar sobre la película.  Cuando terminemos la webquest comenzaremos con esta actividad.

Buenas a tod@s, aquí os dejo el glosario del tema 2:  CARLOMAGNO:  emperador del imperio carolingio que vivió entre los siglos VIII y IX y que se propuso restablecer la unidad del antiguo imperio romano de Occidente. Conquistó gran parte de centroeuropa, pero su imperio no sobrevivió a su muerte. Su forma de administrar el imperio dará lugar al feudalismo.  FEUDALISMO: era el régimen político, económico, social predominante en Europa occidental entre los siglos IX y XIII. Este sistema estaba basado en una sociedad estamental (clero, nobleza y campesinos) unidos a través de una red de relaciones de fidelidad y vasallaje.  RESERVA: era la parte de la tierra del feudo cuya explotación se reservaba el señor. En ella se situaba el castillo, donde residía el noble con su familia. También formaban parte de la reserva señorial los prados y los bosques. CRUZADAS: fueron intervenciones militares organizadas por el papa y los reyes para conquistar Tierra Santa a los musu...

La edad media me fascina, creo que se nota en clase, ¿no?. Creo que es una época demonizada y aunque es cierto que tuvo muchas cosas malas, también es verdad que nos ha dejado edificios que nos muestran otra cara de esta época: maravillosas iglesias románicas, imponentes castillos, delicadas y majestuosas catedrales, apartados monasterios..., que aparecen en cualquier rincón de nuestro impresionante país. No fue la época oscura que nos suelen mostrar, también tuvo sus luces que iremos viendo en clase. Para trabajar más a fondo esta época os he preparado  una webquest . Ya os explicaré cómo trabajar con esta nueva herramienta. Construcción de una iglesia medieval